Архив-2016

    

ДУШАНБЕ, ТАДЖИКИСТАН – 2 декабря 2016 года.

 

В г. Душанбе прошла ежегодная встреча Представительства Фонда народонаселения ООН (UNFPA) в РТ с партнерами по обзору деятельности в 2016 году.

 

2 декабря в конференц-зале Министерства экономического развития и торговли (МЭРТ) РТ состоялась ежегодная встреча Представительства UNFPA в РТ и национальных партнеров по обзору совместной деятельности в 2016 г.

Встреча прошла под лозунгом «Партнерство ради достижения Целей устойчивого развития (ЦУР)» при поддержке МЭРТ РТ, координирующего партнера Представительства UNFPA в РТ. 

 На встрече участвовали представители МЭРТ, Маджлиси Намояндагон Маджлиси Милли РТ, Министерства здравоохранения и социальной защиты РТ, Министерства образования и науки РТ, Министерства внутренних дел, Агентства по статистике при Президенте РТ, Комитета по делам женщин и семьи при Правительстве РТ, Национального центра репродуктивного здоровья РТ, Академии образования Таджикистана, ряда неправительственных и партнерских организаций.

 В своем выступлении г-н Умед Давлатзод, заместитель Министра экономического развития и торговли РТ отметил: «Текущие национальные стратегии развития Таджикистана учитывают международные обязательства страны по ЦУР, включая такие области, как укрепление образования, здравоохранения, достижение гендерного равенства, доступность и качество статистических данных. Их достижение означает выполнение всех страновых приоритетов и обеспечение того, что каждый житель страны имеет доступ к качественным услугам, информации, ресурсам и принимает активное участие в развитии страны».  

 Участниками мероприятия было озвучено, что совместная работа с Представительством UNFPA в РТ помогла внести ощутимый вклад в развитие национального потенциала и улучшение доступа населения к услугам материнского здоровья и планирования семьи; способствовала улучшению сбора, анализа и использования статистических данных; укреплению системы многосекторального ответа на гендерное насилие; внедрению предмета «Здоровый образ жизни» в средних школах  и в других сферах деятельности организации.

 В ходе встречи участникам также был представлен ежегодный тематический отчет
UNFPA «Народонаселение мира в 2016 году». В частности, было отмечено, что в этом году отчет называется «10 лет: как наше будущее зависит от девочки в этом решающем возрасте» и он посвящен проблемам и препятствиям, с которыми сталкиваются сегодня миллионы 10-летних детей – будущих лидеров, и как решение их проблем и преодоление препятствий повлияет на достижение ЦУР.

 Данное ежегодное совещание является первым в рамках очередной Страновой программы Представительства UNFPA в РТ на период с 2016-2020 гг. Подобные регулярные встречи помогают обмену информацией, улучшению координации в совместной деятельности, повышению эффективности совместных программ и являются показателем прозрачной работы организации для внесения вклада в достижение национальных стратегий и программ развития.

* * *

 Фонд Организации Объединенных Наций  в области народонаселения (UNFPA) – международное учреждение по вопросам развития, занимающееся построением мира, в котором каждая беременность желанна, каждое рождение  ребенка  безопасно  и потенциал каждого молодого человека раскрывается в полной мере.

 За дополнительной информацией обращайтесь:  Парвиз Бобоев,Офицер по коммуникациям и адвокации, UNFPA   E-mail: boboev@unfpa.org

                                                 

 

 

                     ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

25 10.2016 г. В городе Гулистон Согдийской области начал работу круглый стол по образованию в области Здорового образа жизни в общеобразовательных школах и репродуктивному здоровью, правам молодежи и подростков.

С приветственным словом выступили главный специалист областного управления образования Ходжаев Баховаддин, вице – президент образования Таджикистана академик Каримова Ирина, руководитель проекта «Подростки и молодежь» Представительства Фонда народонаселения ООН (UNFPA) в РТ, Бобоев Парвиз.

Участники круглого стола –представтели областного управления образования Согдийской области, городских отделов образования гг. Худжанд, Гулистон (Кайраккум), городского отдела по делам женщин г. Гулистон, администрация школ, учителя- классные руководители 10-11 классов общеобразовательных школ г. Худжанда и Гулистон, общественных организаций, СМИ.

Планируется обсуждение вопросов образование для здоровья, развития и участия, сотрудничество общественных организаций с государственными учреждениями в сфере репродуктивного здоровья подростков здорового образа жизни.

В заключении будут обсуждены планы на будущее.

В продолжении круглого стола с 26 по 30 октября 30 учителей школы пройдут тренинги по здоровому образу жизни для классных руководителей 10-11 классов общеобразовательных школ.

Прошедшим тренинг будут выданы сертификаты.

 

 

  Сотрудничество продолжается

 

13/10/2016  В  академии образования Таджикистана состоялась встреча с представителем GIZ экспертом Анне- Кристине Эльснер, которая проводит исследование по теме: Мир, безопасность и гендерная политика.

 
 Вопрос дискусии был сконцентрирован на вопросах гендерного равенства в образовании.Вопрос гендерного равенства закреплен в ряде документах: Целях развития тысяч илетия,Национальной стратегии развития образования до 2020 г.,Образование для всех (ОДВ) и др.
Были намечены планы дальнейшего сотрудничества.

 

                        ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РТ

 30.09.2016.  Во всем мире отмечается, что дети сограниченными возможностямиявляются одной из самых  обослабленных и изолированных групп детей, которые имеют ограниченный доступ или совсем не имеют дотупа к услугам в области образования, здровохранения и социального обеспечения. Они подвержены значительно большому риску, оказаться вне школы или бросить школу. Иследование оказавшихся вне школы детей прводенное ЮНИСЕФ в 2012 году показало что также относится к Таджикистану.

         В конференц зале  гостиницы «Сирена» г. Душанбе  по инициативе Министерства образования и науки Республики Таджикистан совместно с ЮНИСЕФ с целью продолжения обсуждения передовой практики, сложностей и дальнейших шагов в продвижении инклюзивного образования, состоялся Круглый стол по Инклюзивному образованию на тему: «Инклюзивное образование: передовая практика и сложности» с участием представителей правительственных и неправительственных организаций, местных НПО и международных организаций, Министерства здаровохранения и социальной защиты Р.Т., руководители  инклюзивных учереждений республики, специалисты Академии образования(АОТ) и Института развития образования .

         На церемонии открытия круглого стола выступили: Бобомурадов М. Представитель Министерство образования и науки РТ.

         На заседаниях круглого стола выступили: Каримова И.Х. вице –президент Академии образования «Национальное законодательство по Инклюзивному образованию: нынешнее положение и пути улучшения», Азим Байзоев - научный сотрудник Института образования «Анализ процесса внедрения Инклюзивного образования в Таджикистане с учетом передового опыта», Сабохат Хаким-заде представитель Коалиции ассоциации Родителей ДОВ «Практика внедрения ИО в Таджикистане: успехи и препятствия» а также Ш. Кадиров директор ОО «Экономика и образования» на тему «Формула винансирования Инклюзивного образования».

        В прениях также участвовали, предствители ЮНИСЕФ, ведущие специалисты ИРО АОТ и специалисты из образовательных учереждений.

Минстерство образования и науки (МОН) РТ стремится к постоянному улучшению системы образования, обеспечивая доступ к качественному образованию для всех уачащихся. В 2011 году, была утверждена Национальная Концепция инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями (на 2011-2015), основные направления которой были включены в Национальную стратегию развития образования РТ до 2020 года. К ним относится следующее: создание физических условий, необходимых для детей с олраниченными возможностями для получения ими образования в существующих дошкольных учереждениях и общеобразовательных школах, обучение заинтересованных сторон сферы образования, работников здравоохранения и социальных работников вопросам инклюзивного образования, а также местных органов  власти и сообществ в развитии инклюзивного образования.